活动以教学合格评估指标体系为核心，围绕课堂教学、课程建设、实践教学、教案备课、教研科研与师德师风等关键内容，采取集中研讨、分组交流、经验分享等多种形式展开。参与教师结合自身教学实际，谈认识、讲体会、找差距、提建议，既交流了在迎评工作中的有效做法，也坦诚梳理了当前存在的薄弱环节与改进思路。大家畅所欲言、相互启发，在思想碰撞中深化了对评估标准的理解，在经验互鉴中明确了后续整改提升的方向。

此次活动进一步凝聚了教研室全员迎评共识，强化了 “人人关心评估、人人参与评估、人人贡献评估” 的责任意识，为扎实推进各项评建任务、持续提升能源化学工程专业人才培养质量奠定了坚实基础。